03.05.2007
Ateliers de lecture Cycle 3
Cette année, dans le cadre d'Ambition et réussite, l'accent a été mis sur la compréhension de lecture au cycle 3.
Basé sur la méta-cognition et les travaux de Sylvie Cèben Goigoux et Thomazet, l'entraînement systématique à la compréhension a débouché sur la création d'outils de la part du groupement académique de lutte contre l'illetrisme, qu'on peut trouver sur le site de l'Inspection de l'Education nationale de Châteauroux 1, et sur des travaux d'enseignants.
Voici donc le produit de mes propres efforts d'enseignant référent : les textes sont issus du livre "Stratégies pour lire au quotidien", publié par le CDDP d'Eure-et-Loir, d'exercices systépmatiques issus d'A.R.T.H.U.R. et de C.L.R. ainsi que de ma matière grise, un peu quand même.
atelier_1.pdf QCM_atelier_1.pdf
atelier_2.pdf QCM_atelier_2.pdf
atelier_3.pdf QCM_atelier_3.pdf
atelier_4.pdf QCM_atelier_4.pdf
Ce travail est librement utilisable, merci quand même de laisser un petit mot en com pour dire bonjour.
10:40 Publié dans Ressources pédagogiques | Lien permanent | Commentaires (0) | Envoyer cette note | Tags : lecture, compréhension, exercices, ressources, pédagogiques
02.12.2006
Emploi du temps d'une assistante pédagogique en école maternelle
Emploi du temps de C...
* 12h15 à l'école maternelle
Mardi après-midi : 13h45 – 15h30 classe GS
13h45 – 14h15 : préparation atelier langage (car temps calme )
14h15 – 15h : atelier langage
15h – 15h30 : atelier
15h30 – 16h classe MS
- atelier langage
16h – 16h45 : Préparation atelier langage MS
Jeudi après-midi : 13h45 – 15h30 classe GS
13h45 – 14h15 : préparation atelier langage
14h15 – 15h : atelier langage
15h – 15h30 : atelier
15h30 – 16h classe MS
- atelier langage
16h – 16h45 : Préparation atelier langage GS
Vendredi matin:
8h30 – 9h45 classe PS 1
9h45 – 10h45 classe PS 2
10h45 – 11h15 Surveillance de récréation
11h15 – 11h45 classe PS 1
Vendredi après-midi
13h45 – 15h30 classe GS
13h45 – 14h15 : préparation atelier langage
14h15 – 15h : atelier langage
15h – 15h30 : ateliers
15h30 – 16h classe MS
- atelier langage
16h – 16h45 : Préparation atelier langage PS
* En plus de ses 12h15 à l'école maternelle, C... passe 5 heures en accompagnement scolaire à l'école élémentaire voisine.
De 16h45 à 17h, elle surveille le temps de récréation-goûter, puis de 17 à 18 heures, elle encadre un groupe d'environ 6 élèves de CE2 ou CM1. Elle les guide dans l'apprentissage de leurs leçons et organise des activités culturelles (jeux de société, lectures...)
11:45 Publié dans Assistants pédagogiques | Lien permanent | Commentaires (0) | Envoyer cette note | Tags : école maternelle, accompagnement scolaire, langage, lecture, leçons